Komentiraj

Lahk bi tud zmeril učencu recimo dolžino nosu, pa bi potem iz tega lahko sklepal o dolžini njegovega spomina in kognitivne ažurnosti. Potem bi pa lahko pridodali še spremenljivko merjenja koliko časa se učenec obira, ko gre na primer vržt smeti do kontejnerja. Zihr bi s tem lahko mal več domišljije spodbudil k merskim preparatom starih prdcev, dokler se končno ne stegnejo v tej socialni državi Evrope. Phahahhahaa