Sodobna družba je družba, v kateri je otrok največji zaklad. Nekoč so starši delali otroke, danes otroci naredijo starše. Ker se v sodobni družbi otrok vzpostavlja kot gospodar, je skorajda odveč pripominjati, da je sodobni pedagoški diskurz prevzel domala isto retoriko. In kaj lahko k temu doda Claude Lévi-Strauss?