Za kakšno stvar gre, kaj je tisto, kar se danes preganja iz celokupnega šolskega polja? Nekaj takšnega, kar je iz podobne snovi kot šolski zvonec. Nemara komu zveni banalno, zvonec se vendarle zdi preveč trivialna zadeva, da bi iz nje izhajalo karkoli usodnega. In vendar smatram, da primer aktualnega ravnanja z zvoncem uteleša najbolj paradigmatični, tako rekoč simptomatični primerek glavne težave.